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反比例函数与等腰三角形相关的问题——《顶尖中考数学微专题》部分试题解析(9)

永泰一中 张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16


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说明:经福建人民出版社同意,将陆续发布《顶尖中考微专题》的部分试题解析,弥补因版面限制而带来的不足,也希望能给读者朋友在学习和使用中所遇到的一些困惑提供帮助.若需要购买这本书的朋友可打开“《顶尖中考数学微专题》”(直接点击打开)阅读购买方法和购买链接,若需要视频详细解析的朋友可打开“《顶尖中考数学微专题》例、习题视频讲解(共1487分钟)—与书配套视频”(直接点击打开),可参考视频中的解答.

【试题】(P.21的压轴挑战4)如图,反比例函数y=k/x的图像与一次函数y=(1/4)x的图像交于点AB,点B的横坐标是4.点P是第一象限内反比例函数图像上的动点,且在直线AB的上方.

⑴若点P的坐标是(1,4),直接写出k的值和△PAB的面积;

⑵设直线PAPBx轴分别交于点MN,求证:△PMN是等腰三角形;

⑶设点Q是反比例函数图像上位于PB之间的动点(与点PB不重合),连接AQBQ,比较∠PAQ与∠PBQ的大小,并说明理由.

【图文解析】

⑴直接将P点坐标代入即可得k=4.

 过P、B分别作PC⊥x轴于C点,PD⊥x轴于D点,如下图示:

      由于P(1,4),B(4,1),所以有PC=4=OD,OC=BD=1,CD=4-1=3,同时由于OA=OB(点A与点B关于原点成中心对称,所以:

      S△PAB=2S△POB=2(S△POC+S梯形PCDB-S△OBD)=2S梯形PCDB=…=15.

(2)根据题意,可画出符合条件图形:

      要证△PMN是等腰三角形,可通过证明PM=PN(由于P是动点,可尝试不同位置,观察可能相等情况,发现MN与PM、PN不可能均相等),接下来,根据坐标系的特征应转化为“直线段”进行思考(坐标系中的常法,“斜化直”,进一步转化为点的相关问题),为此可添加如下的辅助线:

      根据“斜化直”的思想,问题又可转化为证“MH=NH”?(根据线段垂直平分线的性质)

      由于M、H、N均在x轴上,因此可以进一步转化为点M、H、N的横坐标。若设P(m,4/m),而A与B点关于原点成中心对称,又B(4,1),所以A(-4,-1).设直线PA为y=kx+b,将P、A两点坐标代入,得: 

(这一步计算量较大,必须耐心并细心地将m当作已知数,通过两方程相减,然后再通过分式相关计算,可得到答案)  


      可以得到MH=4,NH=4.

      从而PH是MN的垂直平分线,因此PM=PN,故△PMN是等腰三角形.

(3)如下图示:

若QA和QB分别交x轴于E、F点,则由(2)可证得:PM=PN,QE=QF,如下图示,显然有:

      得到∠PAQ=∠PBQ(根据三角形的外角性质).




【反思】本题的第(2)(3)两问,显然相互联系 (因P、Q均为动点),均有相同的结论。或Q点在双曲线上的其他位置呢?结论类似:

此时∠PAQ+∠PBQ=1800


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